[1]刘　佳　肖向瑶　王金红　文洪星.“互联网+”背景下统计学教学改革的模式评价[J].大众科技,2023,25(12):123-125.
　Evaluation of the Mode of Statistics Teaching Reform under the Background of "Internet+"[J].Popular Science & Technology,2023,25(12):123-125.
点击复制

“互联网+”背景下统计学教学改革的模式评价()
分享到：

《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
25
期数:
2023年12
页码:
123-125
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2023-12-20

文章信息/Info

Title:
Evaluation of the Mode of Statistics Teaching Reform under the Background of "Internet+"
作者:
刘　佳1　肖向瑶1　王金红2　文洪星1
（1.广东财经大学，广东 广州 510320；2.广州开放大学，广东 广州 510091）
关键词:
“互联网+”; 统计学; 混合式教学; 教学模式改革
Keywords:
"Internet+";  statistics;  hybrid teaching;  teaching mode reform
文献标志码:
A
摘要:
统计学是经济管理类专业的基础课，课程涉及数据分析的各个方面。在互联网技术飞速发展的背景下，传统学习与信息技术融合程度越来越高，“线上线下”混合式教学已逐渐成为认知规则更丰富的学习方式。通过分析传统教学存在的问题，开展统计学“线上线下”混合教学模式，并阐述混合教学在课前、课中、课后三个阶段的具体实施策略。结果表明，这种教学方法不仅能大大提高学生的学习效率，同时还有助于培养学生的统计思维和应用能力。
Abstract:
Statistics is a basic course in economics and management, and the course covers various aspects of data analysis. In the context of the rapid development of Internet technology, traditional learning is increasingly integrated with information technology, and Online and offline hybrid teaching has gradually become a learning method with richer cognitive rules. By analyzing the problems existing in traditional teaching, developing a hybrid teaching mode of "Online and offline" in statistics, and elaborating on the specific implementation strategies of hybrid teaching for three phases: before, during and after class. It can be concluded that this teaching method can greatly improve students’ learning efficiency and also help to cultivate students’ statistical thinking and application abilities.

参考文献/References:

[1] 杨薇. 高职高专线上线下混合教学模式改革研究[J]. 黑龙江科学，2020，11(11): 62-63. [2] 高云峰，刘春兰. 大学数学线上线下混合教学模式教学效果实证研究[J]. 吉林农业科技学院学报，2021，30(1): 97-99，107.[3] 胡瑞香. 线上线下混合式教学模式改革探索: 以高职《统计学原理》课程为例[J]. 国际公关，2020，108(12): 50-51.[4]　郭学荔. 计算机专业课程混合式教学实证研究[J]. 福建电脑，2021，37(1): 121-123.[5] 吴聪慧，张明. 以内容为依托的大学英语混合式教学改革实证研究: 以新目标大学英语系列教材《综合教程3》为例[J]. 语言与文化论坛，2021(2): 113-127.[6] 杜世纯，傅泽田. 基于 MOOC 的混合式学习及其实证研究[J]. 中国电化教育，2016(12): 129-133，145.[7] 程淑杰，王重玲，马晓霞. 工程经济学课程混合式教学改革与实证分析: 以银川能源学院为例[J]. 高教学刊，2022，8(25): 123-127.

相似文献/References:

[1]闫延姨　周明理　农 铮.“互联网+”背景下职业教育教学资源库建设创新与实践研究[J].大众科技,2021,23(8):143.
　Research on the Innovation and Practice of Vocational Education Teaching Resource Database Construction under the Background of "Internet +"[J].Popular Science & Technology,2021,23(12):143.
[2]韦立咏.“互联网＋”时代大数据在智能型高速公路中的应用研究[J].大众科技,2018,20(06):153.
　Application of big data on the intelligent highway in the “internet+” ear[J].Popular Science & Technology,2018,20(12):153.
[3]王晓雪.“互联网＋”背景下广西中职院校德育队伍 建设困境及路径研究[J].大众科技,2018,20(12):130.
　Study on the Difficulties and Paths of the Construction of Moral Education Teamin the Vocational Schools of Guangxi under the Background of “Internet+”[J].Popular Science & Technology,2018,20(12):130.
[4]刘转强,黄剑明.“互联网＋”时代职业教育精准扶贫的探索与研究[J].大众科技,2019,21(06):162.
　Exploration and Research of Targeted Poverty Alleviationby Vocational Education in Internet Plus Era[J].Popular Science & Technology,2019,21(12):162.
[5]石佳佳 林紫霞 张 宁 李柳欣 庞喜玲 闭小飞 李雨蒙 张国栋.桂林市大学生铁及维生素 C 营养的 知信行调查研究[J].大众科技,2020,22(08):141.
　Investigation on the Knowledge, Attitude and Practice of Iron and Vitamin C Nutrition for College Students in Guilin City[J].Popular Science & Technology,2020,22(12):141.
[6]柴敦涛.“互联网+”背景下中小学数学教学改革与实践[J].大众科技,2021,23(1):121.
　Mathematics Teaching Reform and Practice in Primary and Secondary Schools under the Background of "Internet +"[J].Popular Science & Technology,2021,23(12):121.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2023-05-08【基金项目】2020年度广东省高等教育教学改革项目“混合教学中‘统计学’线上线下一体化设计研究”；2023年度广东省研究生教育创新计划项目“应用统计专业教学案例库”（2023ANLK_040）。【作者简介】刘佳（1986－），女，湖北武汉人，广东财经大学经济学院讲师，博士，研究方向为区域创新管理。【通信作者】王金红（1979－），女，广州开放大学讲师，研究方向为应用数学、经济统计。
更新日期/Last Update: 2024-03-05