[1]张献英　张雨晴.幼儿园教师工作现状调查研究[J].大众科技,2023,25(5):141-143.
　Investigation and Research on the Current Situation of Kindergarten Teachers’ Work[J].Popular Science & Technology,2023,25(5):141-143.
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幼儿园教师工作现状调查研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
25
期数:
2023年5
页码:
141-143
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2023-05-20

文章信息/Info

Title:
Investigation and Research on the Current Situation of Kindergarten Teachers’ Work
作者:
张献英　张雨晴
（阜阳幼儿师范高等专科学校，安徽 阜阳 236000）
关键词:
学前教育; 幼儿教师; 工作现状
Keywords:
preschool education;  preschool teachers;  working status
文献标志码:
A
摘要:
随着二胎、三胎政策的开放以及国家对学前教育的政策引导，学前教育机构迅速增长，幼儿教师需求量也在同步增加。为深入了解幼儿教师需求数量和质量方面的现状，更好地做好高校人才培养工作，研究选择安徽阜阳的部分县区进行实地调研和座谈，并发放园长和幼儿教师调查问卷。通过调查了解安徽阜阳地区的师资力量、学历构成、在编人数、缺额情况、人才流动、技能培训、发展规划等，为进一步提升学前教育质量和高校学前教育培养提供一定的数据支撑。
Abstract:
With the opening of the two-child, three-child policy and the guidance of the national policy on preschool education, preschool education institutions are rapidly growing, and the demand for preschool teachers is also increasing synchronously. In order to gain a deeper understanding of the current situation of the demand for quantity and quality of preschool teachers, and to better carry out talent cultivation in universities, this study selected some counties and districts in Fuyang, Anhui province for on-site research and discussions, and distributed survey questionnaires for kindergarten principals and preschool teachers. By conducting a survey to understand the teaching staff, educational composition, number of employees, vacancies, talent mobility, skill training, development planning, etc. in the Fuyang area of Anhui province, we aim to provide certain data support for further improving the quality of preschool education and cultivating preschool education in colleges and universities.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2023-01-12【基金项目】安徽省人文社科重点研究项目“幼儿园教师教学效能感对职业幸福感的影响“时间管理倾向的中介作用研究”（SK2020A0914）；安徽省质量工程项目课程思政示范课程《学前心理学》（2022kcsz219）。【作者简介】张献英（1988—），女，安徽阜阳人，阜阳幼儿师范高等专科学校讲师，研究方向为发展与教育心理学。
更新日期/Last Update: 2023-07-17