[1]雷金英 薛见寒　沈庆琼.新文科视阈下人才跨界融合培养的路径研究[J].大众科技,2023,25(5):119-122.
　Research on the Path of Cross-Border Integrated Training of Talents from the Perspective of New Liberal Arts[J].Popular Science & Technology,2023,25(5):119-122.
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新文科视阈下人才跨界融合培养的路径研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
25
期数:
2023年5
页码:
119-122
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2023-05-20

文章信息/Info

Title:
Research on the Path of Cross-Border Integrated Training of Talents from the Perspective of New Liberal Arts
作者:
雷金英 薛见寒　沈庆琼
（福建师范大学协和学院，福建 福州 350007）
关键词:
新文科; 跨界融合; 协同机制
Keywords:
new liberal arts;  cross-border integration;  collaborative mechanism
文献标志码:
A
摘要:
新文科之“新”在融合国家与区域发展创新文科人才培养模式。文章基于高校物业管理人才培养供给侧和产业发展需求侧结构性矛盾，剖析物业管理人才培养的需求新导向、战略新导向和目标新导向，提出聚合政界、产界、业界、商界和学界的“三导向、五共促、四协同、五抓手”的跨界融合人才培养新模式。通过构建课堂协同、实践协同、能力协同和价值协同的融合机制，以抓教学实践、抓教学内容、抓教学能力、抓教学团队和抓教学方法为突破口推动融合机制有效运行。
Abstract:
The "new" of the new liberal arts lies in the integration of national and regional development to innovate the talent cultivation model for liberal arts. Based on the structural contradiction between the supply side and industrial development demand side of property management talent cultivation in universities, this article analyzes the new demand orientation, strategic new orientation, and target new orientation of property management talent cultivation, and proposes a new cross-border integrated talent cultivation model that aggregates the political, industrial, industry, business, and academic sectors with "three orientations, five co-promotions, four collaborations, and five grasping hands". By constructing the integration mechanism of classroom coordination, practice coordination, ability coordination and value coordination, the effective operation of the integration mechanism is promoted by taking teaching practice, teaching content, teaching ability, teaching team and teaching method as the breakthrough point.

参考文献/References:

[1]　中国物业服务百强企业十五年发展报告[EB/OL]. (2022-12-16)[2022-12-29]. https://www.renrendoc.com/paper/ 232768451. html.[2] 吴正锋，郭翔. 物业管理专业校企合作实践教育基地建设研究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版)，2021，38(1): 92-93，117.[3] 李玉琳. 基于应用型人才培养的物业管理专业实验教学研究[J]. 长春工程学院学报(社会科学版)，2021，22(4): 30-33.[4] 刘继萍. 物业管理专业实践教学存在的问题及解决措施[J]. 内蒙古财经大学学报，2020，18(5): 49-51.

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　[J].Popular Science & Technology,2024,26(5):131.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-10-15【基金项目】2021年福建省教育厅新文科改革与实践项目“两遵两统五融合：新文科视域下区域管理人才培养模式研究与实践”（闽教高〔2021〕21号）。2022年福建省本科高校教育教学研究项目“‘四新’建设下应用型高校跨界融通人才培养价值共创机制的探索与实践”（FBJG20220175）。【作者简介】雷金英（1978－），女，福建师范大学协和学院现代物业管理研究中心教授，从事教学管理工作；薛见寒（1986－），女，福建师范大学协和学院讲师，从事教学工作；沈庆琼（1982－），女，福建师范大学协和学院副教授，从事教学工作。
更新日期/Last Update: 2023-07-17