[1]于晶尧 马国芳.“健康管理学”的形成性评价设计探索——基于“线上线下”混合教学模式下定向临床医学专业[J].大众科技,2022,24(11):129-132.
 Exploration of Formative Evaluation Design in Health Management——Targeted Clinical Medicine Specialty Based on "Online and Offline" Hybrid Teaching Mode[J].Popular Science & Technology,2022,24(11):129-132.
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“健康管理学”的形成性评价设计探索 ——基于“线上线下”混合教学模式下定向临床医学专业()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
24
期数:
2022年11
页码:
129-132
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2022-11-20

文章信息/Info

Title:
Exploration of Formative Evaluation Design in Health Management ——Targeted Clinical Medicine Specialty Based on "Online and Offline" Hybrid Teaching Mode
作者:
于晶尧 马国芳 
(新疆医科大学健康管理学院,新疆 乌鲁木齐 835017)
关键词:
健康管理学形成性评价“线上线下”混合式教学模式
Keywords:
health management formative assessment "Online and offline" hybrid teaching mode
文献标志码:
A
摘要:
“健康管理学”是一门与多学科交叉的新兴应用型学科,在健康中国的背景下,成为医学职业教育推广现代健康管理理念的一门重要学科。该学科致力于帮助学生建立健康管理的理论体系、基础体系与实践体系。基于“线上线下”混合式教学模式下“健康管理学”的采用以问题为基础、以案例为基础、问卷调查与座谈等方法,充分调动学生的积极性和兴趣。形成性评价方案可以按照科学比例设计指标体系和分值,在“健康管理学”课程中应用能够取得较好的效果,提高学生的学习主动性和综合成绩。
Abstract:
Health Management is a new and applied discipline crossing with many disciplines. Under the background of healthy China, it has become an important discipline for medical vocational education to promote the concept of modern health management. The discipline is committed to helping students establish a theoretical system, basic system and practical system of health management. Based on the "Online and offline" hybrid teaching mode, Health Management adopts problem-based, case based, questionnaire and discussion methods to fully mobilize the enthusiasm and interest of students. The formative evaluation scheme can design the indicator system and score according to the scientific proportion, which can be applied in the course of Health Management to achieve better results and improve students learning initiative and comprehensive scores.

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-09-11 【基金项目】新疆医科大学教育教学改革研究项目“基于线上线下混合模式的卫生法学教学改革探索”(YG201910)。 【作者简介】于晶尧(1992-),男,河南开封人,新疆医科大学健康管理学院助教,硕士,研究方向为健康保障、健康管理等。 【通信作者】马国芳(1975-),女,甘肃平凉人,新疆医科大学健康管理学院教授,博士,研究方向为公共事业管理。
更新日期/Last Update: 2023-03-09