[1]兰伟兴 蒋建平 王燕华 王有泉.地方高职学校学生安全教育改革实践研究——以广西某高职学校为例[J].大众科技,2022,24(07):125-128.
 Research on the Practice of Student Safety Education Reform in Local Higher Vocational Schools——Taking a Higher Vocational School in Guangxi as an Example[J].Popular Science & Technology,2022,24(07):125-128.
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地方高职学校学生安全教育改革实践研究 ——以广西某高职学校为例()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
24
期数:
2022年07
页码:
125-128
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2022-07-20

文章信息/Info

Title:
Research on the Practice of Student Safety Education Reform in Local Higher Vocational Schools ——Taking a Higher Vocational School in Guangxi as an Example
作者:
兰伟兴 蒋建平 王燕华 王有泉 
(广西安全工程职业技术学院,广西 南宁 530100)
关键词:
安全教育改革效果评价安全氛围人才培养
Keywords:
safety education reform effect evaluation safety atmosphere talent cultivation
文献标志码:
A
摘要:
为了提高学生的安全风险防范意识,促进学生养成自主的安全行为习惯,开展以安全氛围建设为主线、以“课程安全”教育改革为抓手、以专业实践活动为辅助、以提高人才培养质量为落脚点的安全教育改革实践。调研数据显示,安全认知与交通安全知识、火灾事故认知、安全道德责任等维度之间相关显著,改革后学生在前述四个维度的数据指标均有所提高,达到了预期的改革效果。文章提出了完善安全教育改革的建议措施,以期为其他高职学校提供有益参考。
Abstract:
In order to improve students awareness of safety risk prevention, promote students to develop their own safety behavior habits, carry out safety education reform practice with the construction of safety atmosphere as the main line, the "curriculum safety" education reform as the starting point, professional practice activities as the auxiliary, and the improvement of talent training quality as the foothold. The survey data shows that there is a significant correlation between the safety cognition and traffic safety knowledge, fire accident cognition, safety moral responsibility and other dimensions. After the reform, the data indicators of students in the above four dimensions have been improved, and the expected reform effect has been achieved. Some suggestions and measures to improve the reform of safety education are put forward in order to provide useful reference for other higher vocational schools.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-04-25 【基金项目】2020年广西教育厅职业教育教学改革研究项目“高职院校安全氛围协同育人建设研究”(GXGZJG2020B017);2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西高校消防安全应急预案管理现状与对策研究”(2021KY1525);2022年广西安全工程职业技术学院校级科研项目“广西高职院校学生生产安全伦理量表研究”(GAZY2022KYA01)。 【作者简介】兰伟兴(1984-),男,河北无极人,广西安全工程职业技术学院副教授,硕士,研究方向为安全应急与职业健康教育教学
更新日期/Last Update: 2022-09-08