[1]滕旭阳　苏明坤 宋慧娜 毕美华.《数据结构》课程的“微—互—动”式混合教学模式研究[J].大众科技,2021,23(5):125-127.
　Research on the "Micro-Reciprocity-Motion" Hybrid Teaching Mode of Data Structure Course[J].Popular Science & Technology,2021,23(5):125-127.
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《数据结构》课程的“微—互—动”式 混合教学模式研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
23
期数:
2021年5
页码:
125-127
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2021-05-20

文章信息/Info

Title:
Research on the "Micro-Reciprocity-Motion" Hybrid Teaching Mode of Data Structure Course
作者:
滕旭阳　苏明坤 宋慧娜 毕美华　
（杭州电子科技大学通信工程学院，浙江 杭州 310018）
关键词:
数据结构; 混合教学模式; 微—互—动
Keywords:
data structure mixed teaching mode micro-reciprocity-motion
文献标志码:
A
摘要:
《数据结构》课程是面向计算机科学、通信工程、电子技术等领域的重要专业基础课。该课程对学生未来从事工程开发是重要而必备的基础。文章将混合教学模式贯穿到数据结构课程的整个教学周期，提出“微—互—动”式的混合模型。以学生为主体的模式优化了学生的知识接收方式，推进了课程内容的现代化，增强了学生学习效率。在该教学改革模型的实施过程中，学生的自主学习能力和理论结合实际的能力都有很好的提升。
Abstract:
The course of Data Structure is an important professional basic course for computer science, communication engineering, electronic technology and other fields. This course is an important and necessary foundation for students to engage in engineering development in the future. In this paper, the mixed teaching mode runs through the whole teaching cycle of data structure course, and a "micro-reciprocity-motion" mixed model is proposed. The student-centered model optimizes the way students receive knowledge, promotes the modernization of curriculum content, and enhances students learning efficiency. In the process of the implementation of the teaching reform model, students autonomous learning ability and the ability of combining theory with practice have been greatly improved.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2021-03-11 【基金项目】杭州电子科技大学2020年高等教育教学改革研究项目资助（YBJG202062）。 【作者简介】滕旭阳（1987－），男，杭州电子科技大学讲师，研究方向为人工智能。
更新日期/Last Update: 2021-09-13