[1]郑　瑶　黄容兰.“虚实结合”实验教学与工程实践意识的培养[J].大众科技,2020,22(12):112-115.
　Experimental Teachingof "Combination of Virtuality and Reality " and Cultivation of Engineering Practice Consciousness[J].Popular Science & Technology,2020,22(12):112-115.
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“虚实结合”实验教学与工程实践意识的培养()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
22
期数:
2020年12
页码:
112-115
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2020-12-20

文章信息/Info

Title:
Experimental Teachingof "Combination of Virtuality and Reality " and Cultivation of Engineering Practice Consciousness
作者:
郑　瑶　黄容兰
（梧州学院，广西 梧州 543002）
关键词:
新工科人才培养; 虚实结合; 综合性实验; 工程实践
Keywords:
training of new engineering talents combination of virtuality and reality comprehensive experiment engineering practice
文献标志码:
A
摘要:
新工科人才培养模式下，如何培养具有较强工程实践能力的交叉型、多元化的复合型人才是当前教学改革积极探索的课题。课题以综合性实验——激光防盗报警实验电路为例进行教学设计，将虚拟仿真与电子制作相结合，通过对综合性、设计性实验采用“理论+仿真+实践”三位一体的实验教学模式，有效提高学生对电子专业学习的兴趣，有利于培养学生的动手能力、创新能力以及工程实践意识。
Abstract:
Under the training mode of new engineering talents, how to cultivate interdisciplinary and diversified talents with strong engineering practice ability is a subject of active exploration in current teaching reform. This paper takes the comprehensive experiment laser anti-theft alarm experimental circuit as an example to carry out teaching design. It combines virtual simulation with electronic production, and adopts the trinity experimental teaching mode of "theory + simulation + practice" for comprehensive and design experiments, which can effectively improve students interest in learning electronic specialty, and help to cultivate students practical ability, innovation ability and engineering ability practice consciousness.

参考文献/References:

[1]　姜晓坤. 新工科人才培养新模式[J]. 高教发展与评估，2018(3): 17-24. [2]　李春梅. “新工科”背景下材料类专业“虚实互补”实验教学体系深化研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版)，2020，4: 143-148. [3]　苗扬. 面向协同交叉虚实结合的机械工程类本科生工程实践能力培养方法研究[C]// Science and Engineering Research Center会议论文集，2016，5: 297-301. [4]　于蕾. 工程教育背景下电子类实践课程教学模式的研究与实践[J]. 实验科学与技术，2020(1): 58-62. [5]　龚军. 电子线路综合设计实验的开放式教学实践[J]. 实验室研究与探索，2008(7): 27-30，89. [6]　张弘. 模拟电子技术[M]. 北京: 中国水利水电出版社，2017.

相似文献/References:

[1]王 颖 胡 坤 钟南京 龚玉石 毕水莲 郭 娟.开放互动式虚实结合的实验教学模式的探索[J].大众科技,2018,20(08):98.
　Exploration on the Experimental Teaching Mode of Opening and Interaction with the Combination of Virtual and Real[J].Popular Science & Technology,2018,20(12):98.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2020-10-12 【基金项目】广西职业教育教学改革研究项目“虚拟仿真实验教学平台在高等职业教育中的应用实践与效果研究——以《模拟电子技术》课程为例”（GXGZJG2018B153）；梧州学院教改项目“工程教育背景下电子类专业校企合作人才培养机制的研究与实践”（Wyjg2019B030）；梧州学院教改项目“基于 MOOC 课程模式下的应用型人才培养研究与实践——以电子信息工程专业为例”（Wyjg2019A089）。 【作者简介】郑瑶（1980－），女，梧州学院教师，硕士，从事电子信息工程专业课程教学与教改工作。 【通信作者】黄容兰（1982－），女，梧州学院教师，硕士，从事信息通信研究与实验室管理工作。
更新日期/Last Update: 2021-01-08