[1]胡志蕊,卢从慧,何美霖.基于“课堂-实验-实践”三维一体的移动通信课程教学模式探讨[J].大众科技,2020,22(04):115-117.
　Discussion on the Teaching Mode of Mobile Communication Course Based on theThree-Dimensional Integration of "Classroom-Experiment-Practice"[J].Popular Science & Technology,2020,22(04):115-117.
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基于“课堂-实验-实践”三维一体的移动通信课程教学模式探讨()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
22
期数:
2020年04
页码:
115-117
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2020-04-20

文章信息/Info

Title:
Discussion on the Teaching Mode of Mobile Communication Course Based on theThree-Dimensional Integration of "Classroom-Experiment-Practice"
作者:
胡志蕊;  卢从慧;  何美霖
（杭州电子科技大学通信工程学院，浙江 杭州 310018）
关键词:
移动通信; 实践教学; 课堂-实验-实践
Keywords:
mobile communication;  practice teaching;  classroom-experiment-practice
文献标志码:
A
摘要:
针对现有课堂-实验教学模式下学生实践能力及自主学习能力不足的问题，文章提出将项目实践环节引入移动通信课程中，从深化课程教学目标、教学内容、教学方法和手段、课程考核方式等方面提出具体的教学改革措施，构建以“课堂-实验-实践”三维一体教学模式为导向的教学体系。在该教学改革模式下，学生的实践能力及自主学习能力得到了较大提高。
Abstract:
In view of the problem of the deficiency of students’ practical ability and autonomous learning ability under the current"classroom-experiment" teaching mode, this paper proposes to introduce the project practice link into the mobile communication course,and puts forward specific teaching reform measures from the aspects of deepening the teaching objectives, teaching contents, teachingmethods and means, and course assessment methods, so as to build a three-dimensional integrated teaching mode of "classroom experimentpractice" oriented teaching system. Under the mode of teaching reform, the practice and self-learning ability of college students have beengreatly improved.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2020-02-07【基金项目】浙江省自然科学基金资助（LQ18F010005）；杭州电子科技大学 2019 年高等教育教学改革研究项目资助（YBJG201965）；浙江省教育厅科研项目资助（Y201738005）。【作者简介】胡志蕊（1987－），女，山东德州人，杭州电子科技大学讲师，研究方向为无线通信。
更新日期/Last Update: 2020-08-03