[1]姚垚.把握大学生心理特点运用心理效应优化班级管理[J].大众科技,2015,15(02):113-114,125.
　Grasp the psychological characteristics of students, classroom management tooptimize the use of psychological effects[J].Popular Science & Technology,2015,15(02):113-114,125.
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把握大学生心理特点运用心理效应优化班级管理()

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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

Title:: Grasp the psychological characteristics of students, classroom management tooptimize the use of psychological effects

摘要:: 针对大学生正处于青春期，生理、心理方面的特点，讨论了教师如何在班级的管理建设过程中，运用心理效应，发挥各种各样心理效应的积极作用，克服心理效应消极影响，使班级管理事半功倍。

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更新日期/Last Update: 2017-01-04