[1]佘纬.新的线性代数教学方法探讨[J].大众科技,2014,16(10):167-168.
　A new method of Linear Algebra teaching[J].Popular Science & Technology,2014,16(10):167-168.
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新的线性代数教学方法探讨()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年10期
页码:
167-168
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-30

文章信息/Info

Title:
A new method of Linear Algebra teaching
文章编号:
1008-1151(2014)10-0167-02
作者:
佘纬
中南民族大学数学与统计学院，湖北 武汉 430074
关键词:
线性代数; 矩阵; 教学方法; 课题
Keywords:
Linear Algebra;  matrix;  teaching method;  topic
分类号:
O151
文献标志码:
A
摘要:
针对现今线性代数教学中以理论知识为主，轻视实际应用乃至忽视实际应用的现状，提出了与实际应用相结合的课堂授课方法和较大课题引导学习方式。另外，提出了在课堂教学中采用Matlab 进行辅助教学，用Matlab 丰富快捷的运算和界面来令课堂生动起来。
Abstract:
Linear Algebra is given priority to with the theoretical knowledge in the teaching now, at the same time people lookdown on the practical application and even ignore the actual application. So the paper proposed a teaching method combining with thepractical and a learning style guiding by larger topic. In addition, this paper proposed and practiced the method that class teaching isassisted by Matlab. Matlab can vivify the class using its quick operation and interface.

参考文献/References:

[1] 梁利端,陈科委.素质教育下线性代数教学法的实践和研究[J].黑龙江科技信息,2008,(16):138.[2] 沈雁.线性代数教学中直观性应用的实践与思考[J].数学教育学报,2010,19(6):86-88.[3] 李尚志.线性代数精彩应用案例(之一)[J].大学数学,2006,22(3):1-8.[4] 王利东,刘婧.从应用实例出发的线性代数教学模式探讨[J].数学教育学报,2012,21(3):83-85.[5] 赵思林,朱德全.试论数学直觉思维的培养策略[J].数学教育学报,2010,19(1):23-26.[6] 赵慧斌.问题驱动是线性代数有效的教学法之一[J].高等数学研究,2008,(11):91-94.[7] 刘全金,张杰,朱永忠.MATLAB 教学中的几点讨论[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2005,11(4):78-80.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-09-11【作者简介】佘纬，中南民族大学数学与统计学院教师。
更新日期/Last Update: 2016-04-13