[1]李亚琳 沈家麒.浅析生物化学教学现状与改革[J].大众科技,2014,16(07):173-175.
　Analysis biochemistry teaching and reform[J].Popular Science & Technology,2014,16(07):173-175.
点击复制

浅析生物化学教学现状与改革()
分享到：

《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年07期
页码:
173-175
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-27

文章信息/Info

Title:
Analysis biochemistry teaching and reform
文章编号:
1008-1151(2014)07-0173-03
作者:
李亚琳 沈家麒
渭南师范学院化学与生命科学学院，陕西 渭南 714099
关键词:
生物化学教学; 理论教学; 实验教学; 改革方案
Keywords:
Biochemistry teaching;  theory of teaching;  experimental teaching;  reform measures
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
文章论述了当代生物化学教学普遍存在的问题，包括理论教学以及实验教学中存在的问题，如理论教学的内容与方法陈旧，教学目标定位过时；实验教学中存在的问题，如实验教学方法落后，实验成绩评分体系不完善，实验内容与学科发展存在脱节等现象；以及学科成绩评分体系形式单一等问题。对于以上诸问题，根据自己的见解，以及生物化学发展和教育改革要求，提出改革完善的方法。
Abstract:
This paper discusses the modern biochemistry teaching common problems, including the problems existing in theoreticalteaching and experimental teaching, such as old theory teaching content and methods, teaching the target location out of date; Theproblems existing in the experimental teaching, such as experimental teaching methods, experiment result scoring system is imperfect,experiment content and subject development disconnect the phenomenon such as; And form a single discipline result scoring system. For allthese problems, according to their own ideas, as well as a biological chemical development and education reform, reform and improve themethod is put forward.

参考文献/References:

[1] 张文利,徐跃飞,董旭,等.医学本科留学生的生物化学实验教学[J].教育论坛,2008,13(5):84-85.[2] 陈彬,李渝萍,陈健,等.生物化学实验教学存在的问题和改革策略[J].山西医科大学学报( 基础医学教育版),2008,10(6):698-701.[3] 郭隽馥,曹阳,王艳杰,等.生物化学实验教学中如何题号学生的综合素质[J].山西医科大学学报,2009,11(4):448-449.[4] 赵云涛,刘海,任鹏康,等.生物化学实验课程化的改革与实践[J].生物学杂志,2011,28(4):99-101.[5] 杨江勇,蔡元菊,邓文强.临床生物化学检验实验教学改革研究[J].卫生职业教育,2013,31(10):96-97.[6] 吴小海,苏建友,周亚军,等.关于提到医学生物化学实验教学质量的思考[J].交通医学,2008,2(22):209-210.[7] 刘艺.浅析临床生物化学检验实验教学的改进[J].牡丹江教育学院学报,2012,(3):147-148.[8] 周洁,刘秀艳.浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践[J].教育教学论坛,2013,(20):76-77.

相似文献/References:

[1]吕建晓,崔英.当前形势下高校环境科学专业教学改革初探[J].大众科技,2013,15(07):174.
[2]赵　云　高　哲　陈　琼　赵晓芳　周　侠　吴德坤.外科理论教学中“对分课堂”分组讨论的实施及改进方案[J].大众科技,2021,23(11):140.
　Implementation and Improvement of Group Discussion on "Divided classroom" in Surgical Theory Teaching[J].Popular Science & Technology,2021,23(07):140.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-06-11【基金项目】渭南师范学院教学改革项目（JG201354）。【作者简介】李亚琳（1968－），女，陕西渭南人，渭南师范学院化学与生命科学学院副教授，医学博士，研究方向为肿瘤基因治疗。
更新日期/Last Update: 2016-03-04