参考文献/References:
[1] 中国互联网络信息中心. 第53次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].(2024-03-22)[2024-03-25]. https://www.cnnic.net.cn/n4/2024/0322/c88-10964.html.
[2] 黄桂晶,程莉莉,施建国. 新课标视野下教育技术装备创新研究[J]. 电化教育研究,2024(3):85-89,105.
[3] 闫慧. 数字鸿沟研究的未来:境外数字不平等研究进展[J]. 中国图书馆学报,2011,37(4):87-93.
[4] MECINAS MONTIEL J M. The digital divide in Mexico:a mirror of poverty[J]. Mexican Law Review,2016,9(1):93-102.
[5] 谈大军,梁丽君. 国外数字不平等理论研究综述[J]. 图书情报工作,2009(13):30-34.
[6] 于良芝.“个人信息世界”:一个信息不平等概念的发现及阐释[J]. 中国图书馆学报,2013,39(1):4-12.
[7] 闫慧,刘济群. 农村数字化贫困群体的ICT接受行为研究:中国六省市田野调查报告[J]. 中国图书馆学报,2016,42(3):74-90.
[8] 闫慧,闫希敏. 农民数字化贫困自我归因分析及启示:来自皖甘津的田野调查[J]. 中国图书馆学报,2014,40(5):68-81.
[9] 李锦. 数字鸿沟与信息扶贫[J]. 现代情报,2006(3):36-38.
相似文献/References:
[1]黄 鑫 宋 宁.大学生突发事件网络舆情的应对策略研究[J].大众科技,2013,15(11):137.
[2]黄 刚.社会思潮对大学生思想行为的影响分析[J].大众科技,2013,15(11):192.
[3]黄景彬 梁 健 赵晓芳 韦思尊 杨柳山 张 赋 范 悦.大学生创造思维技巧的培养[J].大众科技,2013,15(12):153.
[4]庞宇舟 唐振宇 张艳娟.青年教师和大学生党员发展工作的实践探索和 理论思考[J].大众科技,2013,15(12):210.
[5]黄景彬 梁 健 赵晓芳 韦思尊 杨柳山 张 赋 范 悦.中医药大学学生创造性思维的培育[J].大众科技,2014,16(01):112.
[6]高原璐 何润霞 梁 婧.校园文化建设对大学生思想政治教育的作用研究[J].大众科技,2014,16(01):128.
[7]尹作栋 孙 皓 刘 旭 刘炳山 李 辉.浅谈指导大学生参加创业计划竞赛的策略[J].大众科技,2014,16(06):211.
[8]覃杏珍.浅论化学类大学生科研创新能力的培养[J].大众科技,2014,16(06):215.
[9]王怡青.高校大学生心理健康教育现状和对策浅析[J].大众科技,2014,16(08):159.
The status and countermeasures of college students’ mental health education[J].Popular Science & Technology,2014,16(4):159.
[10]叶俐丹.南宁壮族大学生语言使用及语言态度调查——以广西民族大学为例[J].大众科技,2014,16(08):186.
Research of college students’ language use and attitudes of Zhuang nationality in Nanning——Take Guangxi University for Nationalities as an example[J].Popular Science & Technology,2014,16(4):186.