[1]张学梅 羌 坚.高校图书馆员数据素养提升策略研究[J].大众科技,2023,25(7):152-154.
　Research on Strategies for Improving Data Literacy of University Librarians[J].Popular Science & Technology,2023,25(7):152-154.
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高校图书馆员数据素养提升策略研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
25
期数:
2023年7
页码:
152-154
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2023-07-20

文章信息/Info

Title:
Research on Strategies for Improving Data Literacy of University Librarians
作者:
张学梅1 羌 坚2
（1.苏州市职业大学图书馆，江苏 苏州 215104；2.苏州市职业大学计算机工程学院，江苏 苏州 215104）
关键词:
数据素养; 高校图书馆员; 职业能力培养
Keywords:
data literacy;  university librarians;  vocational ability development
文献标志码:
A
摘要:
大数据时代，数据素养成为高校图书馆员必备的基本业务素养之一，数据素养的高低直接影响到高校图书馆服务水平的提升和高校图书馆服务转型的顺利进行。高校图书馆员的数据素养内容主要体现在数据意识、数据知识、数据技能和数据伦理等方面，对这些因素进行研究，并提出培养高校图书馆员数据素养的相应策略，包括营造积极提升数据素养的图书馆文化氛围、建立分层分类的数据素养培训体系、搭建数据服务平台、引导开展高校图书馆员数据素养提升的研究。
Abstract:
In the era of big data, data literacy has become one of the essential basic professional qualities for university librarians. The level of data literacy directly affects the improvement of the service level of university libraries and the smooth transformation of university library services. The content of data literacy for university librarians is mainly reflected in the aspects of data awareness, data knowledge, data skills, and data ethics. Research is conducted on these factors, and corresponding strategies are proposed to cultivate the data literacy of university librarians, including creating a library cultural atmosphere that actively enhances data literacy, establishing a hierarchical and classified data literacy training system, building a data service platform, and guiding the research on improving the data literacy of university librarians.

参考文献/References:

[1]　刘华. 高校图书馆员的数据素养研究[J]. 人力资源，2020(14): 32-33.[2] 郝媛玲，沈婷婷. 高校文理科研究生数据素养比较[J]. 图书馆论坛，2016(8): 126-132.[3] 郝媛玲，沈婷婷. 数据素养及其培养机制的构建与策略思考[J]. 情报理论与实践，2016(1): 58-63.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-10-31【基金项目】江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目“基于校园安全体系构建的网络舆论引导路径研究”（NO.2021SJB0739）；苏州市图书馆学会项目“‘破五唯’背景下高职院校教师科研评价改革研究”（NO.21-B-11）；苏州市职业大学教育研究项目“基于科研数据共享的高职院校治理结构优化研究”（NO.G202001002）。【作者简介】张学梅（1978－），女，苏州市职业大学图书馆副研究馆员，硕士，研究方向为信息素养教育。
更新日期/Last Update: 2023-08-17