[1]余　炜　杨　蓉　屈丽娜　邹一鸣　樊　花.“四新”建设背景下的物理化学教学改革与实践[J].大众科技,2023,25(7):148-151.
　Reform and Practice of Physical Chemistry Teaching under the Background of "Four New" Construction[J].Popular Science & Technology,2023,25(7):148-151.
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“四新”建设背景下的物理化学教学改革与实践()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
25
期数:
2023年7
页码:
148-151
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2023-07-20

文章信息/Info

Title:
Reform and Practice of Physical Chemistry Teaching under the Background of "Four New" Construction
作者:
余　炜1　杨　蓉2　屈丽娜3　邹一鸣1　樊　花1
（1.西安理工大学理学院，陕西 西安 710048；2.西安理工大学材科学与工程学院，陕西 西安 710048；3.西安理工大学保密办公室，陕西 西安 710048）
关键词:
物理化学; 教学改革; 改革措施
Keywords:
physical chemistry;  teaching reform;  reform measures
文献标志码:
A
摘要:
在“四新”建设背景下，物理化学教学秉承“以学生为中心，以目标为导向”的教学理念，采用雨课堂与三课融合的线上线下混合式教学模式；以学生的“知识、能力、素质”协同发展为目标，把教学内容整合成基础知识、实际应用、内容拓展三大模块；针对不同的教学内容采用适用的教学方法，并通过绘制思维导图、撰写小组报告、课程论文、文献研读报告等形式对教学评价形式进行改革，构建系统的知识体系，培养学生的自学能力、创新意识、科学思维方法和团队协作精神。
Abstract:
Under the background of the "four new" construction, physical chemistry teaching adheres to the teaching philosophy of "student-centered and goal oriented", adopting a mixed Online and offline teaching mode that integrates rain classroom and three courses; with the goal of collaborative development of students’ knowledge, abilities, and qualities, integrate teaching content into three major modules: basic knowledge, practical application, and content expansion; adopting suitable teaching methods for different teaching contents, and reforming the teaching evaluation form through drawing mind maps, writing group reports, course papers, literature research reports, etc., constructing a systematic knowledge system, cultivating students’ self-learning ability, innovative consciousness, scientific thinking methods, and teamwork spirit.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-08-29【基金项目】西安理工大学教育教学改革研究项目“基于雨课堂的《物理化学》混合式教学模式探究”（xjy2052）；西安理工大学“课程思政”专题教学改革研究项目“纵向贯穿、横向覆盖、全面融合—制药工程专业系列思政课程体系建设”（xsz2002）。【作者简介】余炜（1971—），女，陕西汉中人，西安理工大学理学院副教授，研究方向为应用化学。
更新日期/Last Update: 2023-08-17