[1]李扬艺　张 银.3D打印技术在科学教育专业课程中的应用——以长沙师范学院为例[J].大众科技,2022,24(05):134-137.
　Application of 3D Printing Technology in Science Education Curriculum——Taking Changsha Normal University as an Example[J].Popular Science & Technology,2022,24(05):134-137.
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3D打印技术在科学教育专业课程中的应用 ——以长沙师范学院为例()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
24
期数:
2022年05
页码:
134-137
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2022-05-20

文章信息/Info

Title:
Application of 3D Printing Technology in Science Education Curriculum ——Taking Changsha Normal University as an Example
作者:
李扬艺　张 银
（长沙师范学院初等教育学院，湖南 长沙 410100）
关键词:
3D打印; 科学教育; 课程应用
Keywords:
3D printing science education course application
文献标志码:
A
摘要:
近年来，3D打印技术得到了各个行业的青睐，特别是教育行业。随着创客教育、STEAM教育的提出以及学生对创新需求的增加，中小学对科学教师的要求也逐步提高。因此在高等院校中开设3D打印技术相关课程尤为重要。文章以长沙师范学院为例，在基于已开设此类课程的基础上，探讨了在高等院校科学教育专业中开设3D打印有关课程的价值与意义。
Abstract:
In recent years, 3D printing technology has gained lots of traction in fields, especially the education industry. With the proposal of maker education and STEAM education, and the increase of students demand for innovation, the requirements for science teachers in primary and secondary schools have gradually increased. Therefore, it is particularly important to set up courses related to 3D printing technology in colleges and universities. Taking Changsha Normal University as an example, this paper discusses the value and significance of offering 3D printing courses in science education majors in colleges and universities on the basis of the existing courses.

参考文献/References:

[1] 刘若淼. 3D打印技术在小学教学中的应用[J]. 教育论坛，2016(8): 11. [2] 周洪宇. 教育如何应对第三次工业革命[N]. 中国教育报，2013-01-18(3). [3] 肖一. 基于STEAM教育理念的小学3D打印校本课程开发与实践研究——以D小学为例[D]. 成都: 四川师范大学，2021. [4] 张琳. 浅谈如何将3D打印技术应用到职业教育中[J]. 科学教育，2016(3): 357.

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[1]黄世智.乡村振兴战略下农村小学科学教育现状与提升策略研究[J].大众科技,2023,25(10):186.
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[2]潘 丽　梁天成　农韦健.青少年科技竞赛对科学教育的发展促进现状研究[J].大众科技,2021,23(7):129.
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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2022-02-22 【基金项目】湖南省大学生创新创业训练计划项目（S202113806014）。 【作者简介】李扬艺（2000－），男，长沙师范学院初等教育学院学生，研究方向为科学教育。 【通信作者】张银（1995－），女，长沙师范学院初等教育学院助教，硕士，研究方向为科学教育。
更新日期/Last Update: 2022-07-18