[1]员晓云.基于学情分析的BOPPPS模型的教学研究——以《医学美学》课程为例[J].大众科技,2021,23(9):126-128.
　Teaching Research of BOPPPS Model Based on Academic Situation Analysis——Taking the Course of Medical Aesthetics as an Example[J].Popular Science & Technology,2021,23(9):126-128.
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基于学情分析的BOPPPS模型的教学研究 ——以《医学美学》课程为例()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
23
期数:
2021年9
页码:
126-128
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2021-09-20

文章信息/Info

Title:
Teaching Research of BOPPPS Model Based on Academic Situation Analysis ——Taking the Course of Medical Aesthetics as an Example
作者:
员晓云
（广西中医药大学基础医学院，广西 南宁 530001）
关键词:
学情分析; BOPPPS; 医学美学; 教学研究
Keywords:
academic situation analysis BOPPPS medical aesthetics teaching research
文献标志码:
A
摘要:
《医学美学》的教学是为了培养学生的医学美学意识、训练学生的医学美学审美能力、树立医学美学科学观念，是培养高素质医学美容技术专业人才的重要课程，高职医学美容技术专业学生进入大学学习的第一门专业基础课。为了更好地因材施教，教师应该把学情分析贯穿整个教学过程。文章主要探讨了该专业学生的学情分析和BOPPPS教学模型实践相结合的问题，旨于总结教学经验，探讨教学方法以更好地开展教学。
Abstract:
The teaching of Medical Aesthetics is to cultivate students medical aesthetic consciousness, train students medical aesthetic ability and establish the scientific concept of medical aesthetics. It is an important course for cultivating high-quality medical beauty technology professionals. It is the first professional basic course for medical beauty technology students in higher vocational colleges. In order to teach students in accordance with their aptitude, teachers should run the analysis of academic situation through the whole teaching process. This paper mainly discusses the combination of students academic situation analysis and BOPPPS teaching model practice, in order to summarize teaching experience and explore teaching methods, so as to better carry out teaching.

参考文献/References:

[1]　欧阳学平. 医学美学概论实训教程[M]. 北京: 人民卫生出版社，2010. [2]　卜舒慧. 基于学情分析的高职思政课堂教学方法改革初探[J]. 襄阳职业技术学院学报，2015，14(3): 108-111. [3]　陈隆升. 学情分析论[M]. 上海: 上海交通大学出版社， 2019. [4]　梁樑，陈翌庆，于宝证. 能力导向一体化教学体系研究与实践[M]. 合肥: 合肥工业大学出版社，2018.

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[3]潘学文 胡　蓉 邵金侠　杨振南.移动学习环境下基于对分课堂和BOPPPS的“通信电子线路”课程教学实践[J].大众科技,2024,26(2):165.
　[J].Popular Science & Technology,2024,26(9):165.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2021-06-17 【基金项目】2015年广西中医药大学青年基金项目“八桂民族特色美容方药技法挖掘整理研究”（2015MS002）；2019年广西中医药大学教育教学改革与研究项目“《芳香疗法》‘线上线下相结合、理论 和实践相结合的双混合式课堂教学’教学模式设计与实践研究”（2019B059）。 【作者简介】员晓云（1987－），女，广西中医药大学基础医学院中医美容学教研室讲师，硕士，研究方向为中医与民族医药养生美容教学与研究。
更新日期/Last Update: 2022-01-26