[1]高 飞.知识图谱引入学科分析报告的作用研究[J].大众科技,2021,23(3):144-146.
　Research on the Role of Knowledge Mapping in Subject Analysis Report[J].Popular Science & Technology,2021,23(3):144-146.
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知识图谱引入学科分析报告的作用研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
23
期数:
2021年3
页码:
144-146
栏目:
社会科学研究
出版日期:
2021-03-20

文章信息/Info

Title:
Research on the Role of Knowledge Mapping in Subject Analysis Report
作者:
高 飞
（广西科技大学图书馆，广西 柳州 545006）
关键词:
知识图谱; 学科分析; CiteSpace; VOSviewer
Keywords:
knowledge map;  discipline analysis;  CiteSpace;  VOSviewer
文献标志码:
A
摘要:
学科分析报告中的图表具有抓人眼球的先天优势，文章在分析传统的学科分析工具图表的基础上，探讨了在高校学科分析报告中引入知识图谱的作用，分析知识图谱在图表趣味性、内涵的丰富性、知识的关联性、推理性以及促进知识融合方面具有一定贡献，并分享了知识图谱的使用体验和适用范围，以期对实现高校学科评估的转型升级提供有益参考。
Abstract:
he charts in subject analysis report have the inherent advantage of catching peoples eyes. Based on the analysis of traditional subject analysis tool charts, this paper discusses the role of introducing knowledge map into subject analysis report in Colleges and universities, and analyzes that knowledge map has a certain contribution to the interest of charts, the richness of connotation, the relevance and reasoning of knowledge, and the promotion of knowledge integration, and share the experience knowledge map and the applicable scope, in order to provide a useful reference for the transformation and upgrading of university discipline evaluation.

参考文献/References:

[1] 百度百科. 知识图谱[EB/OL]. https://baike.baidu.com/item/%E7%9F%A5%E8%AF%86%E5%9B%BE%E8%B0%B1/8120012?fr=aladdin，2020-11-11. [2] 胡洋，赵又霖. 国际信息管理学科领域发展的分析与探讨[J]. 情报科学，2017，35(5): 165-170. [3] 宋艳辉，闵润，邱均平. 编辑出版学科与产业的研究进展及其未来发展研究——基于CiteSpace软件可视化分析[J]. 出版科学，2019，27(3): 11-20. [4] 司莉，陈辰，王雨娃，等. 2014—2018年国内外图书情报与档案管理学科研究热点比较分析[J]. 图书与情报，2020(1): 75-82. [5] 搜狐. 13个原因告诉你: 为什么你的大脑那么喜欢图表. [EB/OL]. https://www.sohu.com/a/279348272_355430，2018-12-03. [6] Xiong W H, Hoang T, Wang W Y. DeepPath: a reinforcement learning method for knowledge graph reasoning[C]. Proceedings of the 2017 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing. Denmark, 2017: 575 [7] Zhao X J, Jia Y, Li A P, et al. Multi-source knowledge fusion: A survey[C]. 2019 IEEE Fourth International Conference on DataScience in Cyberspace (DSC). Hangzhou, 2019: 119 [8] Dong X L, Gabrilovich E, Heitz G, et al. From data fusion to knowledge fusion[J]. Proc VLDB Endowment, 2014, 7(10): 881.

相似文献/References:

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　[J].Popular Science & Technology,2025,27(3):186.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2021-01-07 【基金项目】2017年广西哲学社会科学基金项目“基于知识图谱的高校图书馆学科分析与评估研究”（17FTQ002）；2018年广西高校中青年教师基础能力提升项目“高校图书馆学科分析和学科评价的优化研究”（2018KY0307）。 【作者简介】高飞（1980－），女，广西科技大学图书馆参考咨询部副研究馆员，研究方向为高校读者服务。
更新日期/Last Update: 2021-06-02