[1]卢从慧,潘 鹏,胡志蕊.基于 SPOC《信号与系统》翻转课堂教学研究[J].大众科技,2020,22(05):120-122.
 Research on "Signals and Systems" Flipped Classroom Teaching Based on SPOC[J].Popular Science & Technology,2020,22(05):120-122.
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基于 SPOC《信号与系统》翻转课堂教学研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
22
期数:
2020年05
页码:
120-122
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2020-05-20

文章信息/Info

Title:
Research on "Signals and Systems" Flipped Classroom Teaching Based on SPOC
作者:
卢从慧 潘 鹏 胡志蕊
(杭州电子科技大学通信工程学院,浙江 杭州 310018)
关键词:
信号与系统SPOC翻转课堂课程改革
Keywords:
signals and systems SPOC flipped classroom curriculum reform
文献标志码:
A
摘要:
《信号与系统》课程为高校通信、信息、电子类等专业的必修专业基础课,课程具有内容抽象、数学公式多、工程应用性强等特点。文章引入基于 SPOC 的翻转课堂教学模式,给出了《信号与系统》课程教学新模式,并以连续时间傅里叶变换知识点作为教学案例进行了说明。实践表明,基于 SPOC 的学习模式能提高学生学习效率,并且可以提升学生解决实际问题的能力。
Abstract:
"Signals and Systems" course is a required basic course for communication, information, electronics and other majors incolleges and universities. The course has the characteristics of abstract, many mathematical formulas and strong engineering application.This paper introduces the flipped classroom teaching mode based on SPOC, gives a new teaching mode of "Signals and Systems" course,and explains it with continuous time fourier transform knowledge points as teaching cases. Practice shows that students’ learningefficiency and ability of solving practical problems can be improved by the SPOC based learning model.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2020-03-08【基金项目】(教)基于 MOOCs/SPOC 的翻转课堂改革-信号与系统;浙江省教育厅科研项目资助(Y201737971);Python程序与机器学习实践课程体系教学改革(TXYB201802);杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目(YBJG201962)。【作者简介】卢从慧(1988-),女,江苏扬州人,杭州电子科技大学通信工程学院讲师,研究方向为通信信号处理。
更新日期/Last Update: 2020-08-04