[1]覃 峰,李 娴,韦书中,等.PBL 教学法在康复实习中的应用[J].大众科技,2020,22(02):118-120.
　Application of PBL Teaching Method in Rehabilitation Practice[J].Popular Science & Technology,2020,22(02):118-120.
点击复制

PBL 教学法在康复实习中的应用()
分享到：

《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
22
期数:
2020年02
页码:
118-120
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2020-02-20

文章信息/Info

Title:
Application of PBL Teaching Method in Rehabilitation Practice
作者:
覃 峰;  李 娴;  韦书中;  梁艺腾
（广西壮族自治区职业病防治研究院，广西 南宁 530001）
关键词:
PBL 教学; 康复; 实习; 应用
Keywords:
PBL teaching;  rehabilitation;  internship;  application
文献标志码:
A
摘要:
目的：探索 PBL 教学法在康复实习教学中的应用。方法：选择 2018 年 9 月至 2019 年 9 月广西壮族自治区职业病防治研究院康复科实习生 66 名，随机均分为对照组与观察组各 33 名，观察组采用 PBL 教法设计，对照组进行常规教学，比较两组康复实习生的教学效果。结果：观察组实习生对康复治疗师教学培训满意度（94.00%）显著高于对照组（82.00%），两两比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组实习生的出科考核病例分析题测试成绩（90.65±2.18）明显优于对照组（81.72±1.79），其临床实践能力测试成绩得分（89.25±7.81）也显著优于对照组（77.56±6.79），两两比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组实习生的课堂自主性、轻松性、互动性、启发性等评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将 PBL 教学法运用到临床康复科实习中的教学效果显著，可提高实习生对康复治疗师教学培训满意度及出科考核成绩得分。
Abstract:
Objective: To explore the application of PBL teaching method in rehabilitation practice teaching. Methods: 66rehabilitation interns from September 2018 to September 2019 were randomly divided into the control group and the observation group,each of whom was 33. The observation group was designed with PBL teaching method, and the control group was given routine teaching.The teaching effect of the two groups of rehabilitation interns was compared. Results: the students in the observation group weresignificantly more satisfied with the teaching and training of rehabilitation therapists (94.00%) than those in the control group (82.00%),with statistically significant difference (P＜0.05). The test results of case analysis in the department assessment of the interns in theobservation group (90.65±2.18) were significantly better than those in the control group (81.72±1.79), and their clinical practice ability testscores (89.25±7.81) were significantly better than those in the control group (77.56±6.79), with statistically significant difference (P＜0.05). The scores of classroom autonomy, relaxation, interaction and inspiration in the observation group were significantly higher thanthose in the control group (P＜0.05). Conclusion: the application of PBL teaching method to clinical rehabilitation practice teaching has asignificant effect, which can improve the satisfaction of the trainees in the teaching and training of rehabilitation therapists and the score ofthe examination.

参考文献/References:

[1] 孟宪国，孙志军，岳寿伟. 以问题为基础的教学模式在康复治疗专业的应用[J]. 中国康复医学杂志，2009(9): 79-80.[2] 郭威，王秀清，王明涛，等. 多种教学模式和方法在临床内科教学中的应用[J]. 中国继续医学教育，2016，8 (6):13-14.[3] 曾富佳，丁丽娜，张钰，等. 多种教学方法在临床专业药理学教学中的应用[J]. 卫生职业教育，2017，34(17): 64-65.[4] 吴弦光. 康复医学导论[M]. 北京: 华夏出版社，2003，1-5.[5] Hoffman K，Hosokawa M，Blake R，et al. Problem-basedlearning outcomes: ten years of experience at the Universityof Missouri-Columbia School of Medicine[J]. AcademicMedicine, 2006, 81 (7): 617-625.[6] 张仅，任涛，康凤娥，等. 以问题为基础学习教学中教师与学生角色的变化[J]. 中华医学教育杂志，2008，28(6): 75-77.[7] 韩晶，徐海. 在康复科进修医生培训中 PBL 教学模式的应用效果分析[J]. 中国卫生产业，2017，14(32): 17-18.[8] 尤海生，朱亚宁，董海燕，等. 基于问题学习教学法用于临床药师培训的实践与探索[J]. 中国药房，2015，26(36): 132-134.[9] 杨雪，陈述，于庆，等. PBL 教学法在康复功能评定学教学中的应用分析[J]. 中国卫生产业，2018(2): 119-120.[10] 朱燕雪. PBL 教学法在妇产科护生带教中的应用效果评价[J]. 中国高等医学教育，2016(3): 93-94.[11] 梁栋，尤伟，薛焕洲. PBL 联合 CBL 教学法在乳腺外科教学中的应用[J]. 医药论坛杂志，2016，37(3): 52-53.[12] 李伟，申华，奚望，等. 医学 PBL 案例编写之刍议[J].大学教育，2017(3): 55-56.[13] Roh Y S, Kim S S. Integrating problem-based learning andsimulation:effects on student motivation and life skills[J].Computers Informatics Nursing, 2015, 33(7): 278.[14] 刘光颖，李晓晨，张杰. PBL 教学联合翻转课堂中医学教学中的应用[J]. 中国中医药现代远程教育，2018，16(24):26-28.

相似文献/References:

[1]王鑫基,陈晓锋.Bobath 技术对脑损伤康复的研究进展[J].大众科技,2019,21(12):90.
　Research Progress of Bobath Technology on Rehabilitation of Brain Injury[J].Popular Science & Technology,2019,21(02):90.
[2]刘清华 刘夕霞 农加利.针灸联合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍的 研究新进展[J].大众科技,2018,20(08):65.
　Research Progress of Acupuncture Combined with Rehabilitation Training in the Treatment of Dysphagia after Stroke[J].Popular Science & Technology,2018,20(02):65.
[3]李 美,农旭天,施日娇,等.瑜伽体式对腰背痛患者治疗效果的研究[J].大众科技,2020,22(06):110.
　Study on Therapeutic Effect of Yoga Postures on Patients with Low Back Pain[J].Popular Science & Technology,2020,22(02):110.
[4]宫 玺　徐征华.中医药治疗小儿脑性瘫痪研究进展[J].大众科技,2021,23(4):66.
　Research Progress of Traditional Chinese Medicine in the Treatment of Infantile Cerebral Palsy[J].Popular Science & Technology,2021,23(02):66.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2019-12-05【作者简介】覃峰（1982－），男，广东广州人，广西壮族自治区职业病防治研究院主治医师，研究方向为临床康复医学的诊治研究。
更新日期/Last Update: 2020-05-22