[1]魏家琴.大学生英语听力学习中语用预设的主要问题研究[J].大众科技,2014,16(10):216-218.
　College students’ English listening study the main problem with the preset ofpragmatics research[J].Popular Science & Technology,2014,16(10):216-218.
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大学生英语听力学习中语用预设的主要问题研究()
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年10期
页码:
216-218
栏目:
社会科学研究
出版日期:
2014-12-30

文章信息/Info

Title:
College students’ English listening study the main problem with the preset ofpragmatics research
文章编号:
1008-1151(2014)10-0216-03
作者:
魏家琴
遵义师范学院南白分院，贵州 遵义 563000
关键词:
大学英语; 听力; 语用预设; 问题
Keywords:
College English;  listening;  pragmatic presupposition;  problems
分类号:
G64
文献标志码:
A
摘要:
听力教学不仅是大学英语教学中的重要内容，而且也是一个薄弱环节。文章从语用预设的角度解读了大学英语教学现状。分析了其存在的问题，探析了语用预设在听力教学中重要作用，从而为提高大学的听力教学水平提供了借鉴和参考。
Abstract:
How to improve listening ability is not only an important but a weak point in college English teaching. From theperspective of pragmatic presupposition interpretation of the current situation of college English teaching, analyses the existing problems,and probes into the pragmatic presupposition in listening teaching, to improve the listening teaching level of university provides thereference and reference.

参考文献/References:

[1] Mey,J.L. Pragmatics:An Introduction [M].oxford:Blackwell,2001.185.[2] 张宇超.大学英语听力教学的反思及探索[J].疯狂英语(教师版),2014,(1):42-43,47.[3] 何自然.语用学与英语学习[M].上海:上海外语教育出版社,1997.

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-09-11【基金项目】遵义师范学院教研基金资助项目“大学英语听力学习中语用预设研究”（项目编号13-23）阶段性研究成果。【作者简介】魏家琴（1975－），女，贵州遵义人，遵义师范学院南白分院副教授，研究方向为大学英语教学与英美文学。
更新日期/Last Update: 2016-05-03