[1]安康.基于CDIO 多元闭环式项目教学在电子专业课程实践与探索[J].大众科技,2014,16(10):162-164.
　Practice of the diversity and closed-loop project teaching for electronic professionalcourses based on CDIO education idea[J].Popular Science & Technology,2014,16(10):162-164.
点击复制

基于CDIO 多元闭环式项目教学在电子专业课程实践与探索()
分享到：

《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年10期
页码:
162-164
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-30

文章信息/Info

Title:
Practice of the diversity and closed-loop project teaching for electronic professionalcourses based on CDIO education idea
文章编号:
1008-1151(2014)10-0162-03
作者:
安康
杭州师范大学钱江学院，浙江 杭州 310036
关键词:
CDIO; 闭环; 电子专业课程; 多元化
Keywords:
CDIO;  closed-loop;  electronic professional courses;  diversity
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
文章将CDIO 工程教育理念引入电子专业课程教学环境中，将实践课堂产生的工程案例应用到理论课堂教学，同时网络教学平台服务于理论和实践教学，融合理论学习、实践操作、学生科研、专业竞赛和社团活动等多种元素，构建一种多元化闭环式项目互动教学方法，促进学生自主学习能力、动手操作能力、科研创新能力和工程应用能力的提升。
Abstract:
CDIO education idea is introduced in teaching environment of electronic courses, engineering precedents which areproduced by classroom practice is applied to classroom theory teaching, network teaching platform service in the theory and practice ofteaching, bring multiple elements together such as theory learning, practical operation, scientific research for students, professionalcompetition and community activities to construct a diversity and closed-loop teaching method, so that students learn the theory andpractice more closely integrated to improve independent study ability, the hands-on ability, scientific research innovation ability andengineering application ability.

参考文献/References:

[1] 马英杰,范晓红,徐凤麟.基于CDIO 模式的《通信原理》项目教学开发与实践[J]. 北京电子科技学院学报,2013,(3):91-93.[2] 张妤,白雪冰,戴天虹.基于CDIO 的电子系列课程教学改革探讨[J].课程教材改革,2013,(26):53-55.[3] 王开宇,唐祯安,李英.电子系列课程的多方位立体教学体验[J].电气电子教学学报,2009, (5): 10-11.

相似文献/References:

[1]赵 展.基于 CDIO 模式“电子产品检测试验”课程 教学改革的探索[J].大众科技,2014,16(05):129.
[2]燕 乔 明华军.基于CDIO 理念的水电专业工程综合训练模式研究[J].大众科技,2014,16(12):123.
　Study on hydropower engineering professionals comprehensive trainingmode based on CDIO principle[J].Popular Science & Technology,2014,16(10):123.
[3]熊海鸥.CDIO 方法在《物流系统建模与仿真》课程中的应用[J].大众科技,2020,22(09):111.
　Application of CDIO Method in Logistics System Modeling and Simulation Course[J].Popular Science & Technology,2020,22(10):111.
[4]夏 璐.基于CDIO模式的《数据处理与实验设计》研究生课程改革[J].大众科技,2021,23(9):91.
　Graduate Curriculum Reform of Data Processing and Experimental Design Based on CDIO Mode[J].Popular Science & Technology,2021,23(10):91.
[5]王招娣　杨数强　王　军.“双创”驱动下基于CDIO教育理念的一体化科技竞赛实践路径研究[J].大众科技,2024,26(1):124.
　[J].Popular Science & Technology,2024,26(10):124.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-08-27【基金项目】浙江省高等教育课堂教学改革项目（项目编号：kg2013592），杭州师范大学钱江学院第五批优秀课程建设项目。【作者简介】安康（1981－），男，浙江杭州人，杭州师范大学钱江学院讲师，研究方向为物联电子技术。
更新日期/Last Update: 2016-04-12