[1]廖继红.以培养学习能力和创新能力为目标的教学思考 ——以 flash 动画设计课程为例[J].大众科技,2014,16(06):186-188.
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以培养学习能力和创新能力为目标的教学思考 ——以 flash 动画设计课程为例
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年06期
页码:
186-188
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-26

文章信息/Info

Title:
Thoughts of teaching to cultivate learning ability and innovation ability ——Flash animation course for example
文章编号:
1008-1151(2014)06-0186-03
作者:
廖继红
（南宁职业技术学院信息学院，广西 南宁 530008）
关键词:
学习能力; 综合实践; 创新思维
Keywords:
Learning ability;  comprehensive practice;  innovation ability
分类号:
G71
文献标志码:
A
摘要:
随着科技和社会的快速发展，市场竞争加剧，培养具有创新型技能人才符合现代竞争社会的需要，高职院校应 该从培养学生基本的学习能力，综合实践创新能力以及学生后续自主学习上改变，以适应社会发展的需要。
Abstract:
With the development of technology and society, market competition is becoming more intense, it is necessary to develop learning ability and high skilled applicant talents who have innovation ability; vocation with high technology should train student’s basic learning ability, comprehensive practice ability and autonomous learning ability to adapt social development.

参考文献/References:

[1] 蒋波.创新技能型人才培养与高职院校教学改革[J].职教 论坛,2012,(15):31-33. [2] 王玲.二维动画制作课堂教学改革研究[J].计算机光盘软 件与应用,2012,(11):234-235. [3] 张玉.对高职生创新能力培养问题的分析[J].职教论 坛,2012,(2):57-59. [4] 高吉仁.高职学生创新能力培养的探索与研究[J].陕西教 育,2012,(3):119-121. [5] 陈江进.从辅导机械创新设计大赛看高职学生创新能力 培养[J].考试周刊 2012,(49):163-164. [6] 张琳.工科类工业设计教学的再思考[J].中国校外教育 2009,(5):69-95. [7] 李英.创新竞赛与高职学生创新能力培养的思考[J].武汉 交通职业技术学院学报,2012,(3):31-33.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-04-10 【作者简介】廖继红 （1972－），女，广西南宁人，南宁职业技术学院讲师，研究方向为计算机教育。
更新日期/Last Update: 1900-01-01