[1]陆英明.构建生命课堂研究[J].大众科技,2014,16(05):138-157.
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构建生命课堂研究
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年05期
页码:
138-157
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-25

文章信息/Info

Title:
Construction of classroom study of life
文章编号:
1008-1151(2014)05-0138-02
作者:
陆英明
巴马民族师范学校，广西 巴马 547500
关键词:
生命课堂; 幸福感
Keywords:
Happiness;  life classroom
分类号:
G71
文献标志码:
A
摘要:
中职生由于学业成绩差，对学习缺乏信心和动力，长期以来，没有良好的学习习惯，导致师生在教学活动中缺 乏活力。要让课堂充满生命活力，必须重视课堂教学对师生个体生命活力的意义，关注个体的成长与发展。通过构建生命课堂， 学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。
Abstract:
Due to poor academic vocational students, lack of confidence and motivation for learning .For a long time, no good study habits .Lead teachers and lack of vigor in the teaching activities .Let classroom full of vitality .The teaching must pay attention to the significance of individual classroom teachers and vitality, and concerned about the growth and development of the individual .By building life classroom students to get to meet and develop a wide range. Teachers will work to create a brilliant flashes of charm and humanity.

参考文献/References:

[1] 肖川.成为有信息的教师[M].岳麓书社,2012. [2] 肖川.教师成就希望[M].九州出版社,2012

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-04-10 【作者简介】陆英明（1968－），男，广西巴马人，巴马民族师范学校讲师，研究方向为教育学。
更新日期/Last Update: 1900-01-01