[1]徐世富.人体解剖学课程教学改革浅析[J].大众科技,2014,16(03):143.
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人体解剖学课程教学改革浅析
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第16卷
期数:
2014年03期
页码:
143
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2014-12-23

文章信息/Info

Title:
A brief analysis of human anatomy teaching reform
文章编号:
1008-1151(2014)03-0143-02
作者:
徐世富
（广西中医药大学，广西 南宁 530001）
关键词:
人体解剖学; 教学; 改革
Keywords:
Human anatomy;  teaching;  reform
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
人体解剖学是学习基础医学和临床医学各学科不可动摇的基石，是学习其他医学课程坚实的形态学基础。为提 高学生的学习兴趣，启发学生的立体思维能力和动手能力，在教学过程中，可通过“眼”、“脑”、“手”三者结合，使学生 快速地熟悉和掌握解剖学知识，挖掘学生形态思维能力，并将临床常见病例与理论知识紧密结合引发学生的学习热情，以灵活 的教学方式，提高解剖学知识的趣味性和实用性。
Abstract:
Objective: Human anatomy is the study basic medicine and clinical medicine of disciplinary unshakeable cornerstone, is to learn other medical solid morphological foundation course. In order to improve the students' interest in learning, inspire the student to the stereoscopic thinking ability and practical ability, in the process of teaching, through the "eye", "brain" and "hand" combination, to make the students familiar with and master the anatomy knowledge quickly and excavate students thinking ability, and will be closely integrated clinical common cases and theoretical knowledge cause student's study enthusiasm, in a flexible way of teaching, improve the anatomical knowledge of interesting and practical.

参考文献/References:

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[11]徐世富.人体解剖学课程教学改革浅析[J].大众科技,,():143.

备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2014-02-13 【作者简介】徐世富（1985－），男，广西中医药大学助教，研究方向为人体解剖学
更新日期/Last Update: 1900-01-01