[1]黄耀英 彭 辉.基于结构性知识的水工建筑物课程教学探讨[J].大众科技,2013,15(12):171.
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基于结构性知识的水工建筑物课程教学探讨
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《大众科技》[ISSN:1008-1151/CN:45-1235/N]

卷:
第15卷
期数:
2013年12期
页码:
171
栏目:
科技人力资源
出版日期:
2013-12-31

文章信息/Info

Title:
Discuss of hydraulic engineering course teaching based on structural knowledge
文章编号:
1008-1151(2013)12-0171-02
作者:
黄耀英 彭 辉
三峡大学水利与环境学院，湖北 宜昌 443002
关键词:
水工建筑物; 教学; 结构性知识
Keywords:
Hydraulic engineering course;  teaching;  structural knowledg
分类号:
G64
文献标志码:
A
摘要:
由于水工建筑物课程内容多而繁复，学生在学习时理不清头绪是一个普遍问题。文章基于结构性知识进行水工 建筑物课程教学尝试，期望基于结构性知识的课程教学，使学生形成专家似的结构性知识，以达到高效的学习。实践表明，这 种方法能收到良好的教学效果
Abstract:
Since the hydraulic engineering course’s contents are complicated, that the students have many difficulties is a popular problem. The author has a hydraulic engineering course teaching try based on structural knowledge in the paper. And the author expects the students form structural knowledge of expert based on structural knowledge in order to achieve effective learning. Practice shows that this approach can get good teaching effect

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
【收稿日期】2013-11-13 【作者简介】黄耀英（1977－），男，湖南郴州人，博士，副教授，从事水工结构及岩土工程安全监控方面的教学与研究。
更新日期/Last Update: 1900-01-01